的事容易。”
“今年我跟高教部也商议过，液晶屏幕的研究是该从专业化教育培养。”
“我自己如今在液晶屏幕实验室投入的时间不多，也考虑培养几位研究生来参与其中。”
“只是这教材书籍…还是永健同志你来写吧？”
“液晶技术本就是你提出的，我就是解决了其中的玻璃基板而已…”
雷校长本就是大学校长，对于专业化教育早就有了想法。
唯独这教材与书籍编撰没好意思，沈永健当下也只能再劝道。
“雷校长，液晶技术本身也离不开玻璃基板。”
“而且很多内容涉及光学，这方面您才是专业的。”
“由您编写这套教材才更合适，要实在不行，您就让我占个便宜，出版时把我的名字放到您后头…”
屏幕这项产业未来前景很光明，无论是液晶屏还是目前国际另一主流的LED段码屏，即眼下国内计算器的小屏幕等等。
该进行更专业化的人才培养，尤其是需要进行持续的技术创新。
他自己在光学上并未投入太大精力，书籍编纂这块，也还是雷校长来操手更合适些。
“那行！”
“到时候书我来写，你的名字放前头，具体这部教材的书名有想过么？”
一听沈永健也加名，雷校长心中那份顾虑瞬间打消。
“雷校长，书是您编的，就该您当第一作者。”
“至于书名的话，既然暂时以液晶屏幕研制为主要培养方向，不如叫《液晶物理学》或者《液晶光子学》，您觉得合适么？”
沈永健一边说着，一边心中也极为感慨。
相比起他才穿越那年，国内如今许多条件是不同了，他能推动的力量也不同了。
像眼下推动屏幕产业发展，就能通过教育、研究到生产的良性循环推动。
而当年最早的晶体管时期，只能是先研制再生产，好一阵后才引起领导们的注意，能进一步推动教育培养。
屏幕产业的事聊完，彭厂长迫不及待地回去安排产线扩大，以及小液晶屏幕生产的工作。
屋内几人则聊起了其他，主要跟张文祥二人的卫星基地有关。
“沈工，苏方那边最近听闻又在搞火箭了。”
…
“哦？航天用的…？”
…
“嗯，听说是要跟米方一样，搞登月计划！”
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