高的举了起来。本来所有学员的目光都在注意他们，这一下就更瞩目了。
大木老师很快发现小莫的举手。示意他站起来，有话就说出来。
小莫的意思也很简单，那就是自己也要当组长，就当自己拿莉莎和杨迪这一桌的组长，别的免费学员他可没功夫去管。
大木老师一听小木也要当组长，眉头就是一皱，明显很不高兴，本以为这个学员还是不错得，没想到自己就讨要位置了。
不过听到小莫只是做自己这一桌，包括他在内三名免费学员的组长，这才深思了起来。
足足思考了一会功夫，大木老师才再次对所有学员宣布，“本着这次事件对小莫同学的影响，我同意小莫成为他们这一桌，三个学员的组长。但是该任命不计入学籍记录。”
也就是说他这个组长，算是临时存在的任命，并不算正式的组长人选，不记入学籍记录，就是没有得到学校的正式承认。
组长也不是这么好当的，记入学籍记录，那么小莫在下一学期，就可以提出要求竞选组长位置。只不过一般都是默认老师任命，班长选择这一模式。
老师都没选择你，你自己就跑出来要竞选，老师能给你好脸色嘛！
能够做组长以后到成年人营地，有了自己的岗位职业，都是有着加成作用的。可不是谁想要就能要到的，除非自己有特长。
尤其是班级越高，这个作用就越明显。这些都是能够为培训班换来实打实好处的。以后这些学员担任了营地的重要职位，去想想就知道了。
那些成为营地管理者的人，那个又不是从这些重要的位置，一步一步慢慢升上去的大有人在。
小莫其实真的对这个组长位置，没什么想法，但是他也不想再次被新的组长管理，毕竟只要被他们管，他们就有理由接近他，产生纠葛就非常容易。
我自己管理自己，你们想找借口那就看他配合不配合了，虽然他这个组长并不记入学籍，但是也是被负责老师承认的。
小莫这个提议其实是很合理的，为之后杜绝新的班长组长，发生类似的事件，有很好的作用。
大木老师如果不同意小莫建议，如果再次发生什么事情，那就怪不了小莫了，毕竟要不要他的学习教材，也就是那些人一句话的事情。
但是成为临时组长就不一样了，他就有了大木老师在后面的特许，真要硬来，就要考虑大木老师这一层。到并不是这个组长能带给他多少实质利益。
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