盛？”
“这说不定是李世民时期的功劳呢？”
………………
杨广眼神如同狮子一样，真想当场把赵光义给撕了，这货竟然给自己在死抬杠！
雕版印刷技术，的确可以促进文化的繁盛，但你要考虑到唐朝当时的具体情况，解决温饱才是唐初最重要的目的。
阳光哼了一声，他不屑于跟赵光义去抬杠，因为一个狮子，永远不会在乎一条小小的土狼。
而陈通却笑了，这也是很多人要杠的地方，认为正是唐朝初期有了雕版印刷术，就能促进唐朝文化的发展，就能让唐诗达到昌盛。
可，想的太简单了。
陈通：
“唐初的雕版技术的确可以促进文化的传播。”
“但是? 学习知识也是一件非常痛苦的事，毕竟十年寒窗? 你要有所成就才行！”
“如果知识不能变现? 谁能熬的住？”
“学习知识，永远靠的不是能力? 那需要的是动力！”
“唐初的时候，学习知识，对于做官用处不是太大? 因为到最后? 你还是要去给贵族门阀当狗。”
“既然这是绕不开的一步，那么何必要去费心费力的去学习? 直接一步到位，投靠贵族门阀，不就直接可以当官了吗？”
“所以，只有通过学习可以改变命运? 这才会促进知识的真正爆发? 这就跟养竹鼠能赚钱一样。”
“当所有人都相信一样? 竹鼠能赚钱的时候，才会有那么多的人去养竹鼠，才会有那么多的人上当受骗。”
…………
曹操点了点头? 对呀，学习知识的确是一件非常枯燥乏味的事，很多人都坚持不下来。
所以才流传了那么多的劝学的诗句。
如果真的学习知识跟玩游戏一样，人人都卯足劲儿的去学习，又何须让人去劝呢？
还说什么书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，这不就是诱导吗？
学习，缺的永远是动力，而不是能力！
而一个人学得好，就能够当官，这在古代就是最大的动力！一朝成名，娇妻美妾，荣华富贵可是应有尽有！
这样才能孤注一掷，让全家供养一个读书人。
……………………
赵光义没想到，陈通竟然把这个也能够解释。
他心中不由得对陈通这个杠精，有了更深层的认识，这真的应该叫做杠帝！
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