1951年，亚那巴马州，萨瓦纳市，绿茵镇。
17号公路的乡间小道之上，一个黄色的校车缓缓的行驶着，这校车无比笨重，显然还保留了原始工业的狂野气息。
而校车的目的地正是绿茵镇中心学校。
这是一处很不错的学校，具有深厚的历史，属于全州都有一定知名度的学校。
佩顿坐在座椅上，静静的靠在窗户边，眼神回荡在绿色的田野之上，美好的田园风光让他心中的烦闷渐渐被冲散。
相较于市区，绿茵镇的空气和环境，明显要好上许多。
佩顿是一个思想并不激进、行动偏于保守的人，纵使有着远远超过这具身体的成熟思维，他也努力做着符合他年龄段应该的所作所为，尽量不作出出格的事情。
当然，或许他会在不超出规格的范围，会努力的让自己表现的聪明一些，让自己在家长那里得到更多的自主性。
这一点，他做得很好，在克里斯先生和克里斯夫人眼中，他们家这个年纪最小的孩子，比他的哥哥姐姐们小时候聪敏伶俐，乖巧懂事的多。
虽然他只是一个擦枪走火的意外产物
但是这意外的结果还不错。
佩顿的年纪虽然是最小的，但是他在一定程度上却拥有比他粗鲁的哥哥们更多话语权。
这很好，只是佩顿终究记得不超过规格范围。
上学，无疑是这范围之中必须做的。
于是乎，他不得不和同年龄段的孩子一同坐上校车，去上小学。
好吧，这是一种折磨！
就像并不是每一个人都耐心能做好幼师，和小孩子相处比与成年人相处更难，更需要耐性。
佩顿显然没有这种耐心，待在一群孩子中间，对于一个思维成熟的人而言，并不友好。
在佩顿的周围的一排排校车座椅上，此时已经洋洋散散坐满了稚嫩的孩子，这些孩子都有些兴奋，这是他们第一次离开父母，坐着校车前去一处名叫做学校的地方，彼此正在小声的交流、议论不停。
这叽叽喳喳的声音让佩顿有些心烦，他讨厌孩子，尤其是不安静的孩子，真是叫人心烦。
虽然他此时也是一个孩子，但是他足够安静，不是吗？
一想到之后的这些年，他都要和这些连语言和行动都难以做到控制周全的孩子一同上课，佩顿就十足难受，这比打游戏的时候，对象非要和你亲亲更让人为难。
这两者一个
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