中的学生们。
就陷入了马冬梅、马夏梅、马春梅和马秋梅的海洋中。
完全的虚耗精力。
事实上，在孙奕前世的古中国时期。
对于技艺的考核都是十分严格和死板的。
但恰恰是这种形式，保证了学生的水准。
例如宋代时期的医生考试。
首先，就是医典的原文默写。
或者直接当场因为抽到的题目，直接背诵。
其次，例如在考核针灸的时候。
直接拿出一个铜人。
上面会有全身的穴位孔洞。
不过非常的细，而且还都是蜡封的。
其中会注入水。
考生则根据自己抽到的穴位。
立刻在铜像上施针。
正确的刺入穴位。
针出以后出水。
如此，才算通过。
整个过程十分严谨。
最后，则是实际药材的辨认。
一百多种，放在地上。
自己辨识，然后写答案。
整个过程，十分古板。
却能够保证通过人的真实水准。
这在当时的世界，是最先进的考试系统了。
而圣律大陆这里，人族的职业考试，也是与此类似。
在李炳炳刚刚介绍完默写题之后。
李炳炳继续开始介绍道：
“第二个大的考试，就是案例分析题。
这个没法说,一般会选择当年比较热点的一些案例，让考生根据自己所掌握法律知识，进行分析。
这个主要就是参考历来的《青松刑考》就行。
《天宝刑考》也有一些参考价值吧。”
《青松刑考》是青松王国刑部，按季度发放的一种官方邸报。
其中会对于近期的一些案件，进行判决分析。
从而对其他地区的官员审判案件，进行参考。
虽然名字定为刑考。
但其实，其中的案件却远不止刑案。
不论民事还是其他商户的案件。
其中都会记载刊印。
所以，当真算是案例题的官方参考了。
而这个李炳炳也不敢给出什么具体的建议。
实在是这个东西的范围太广了。
对于这种的案例题，李炳炳也只能给出大体的方向
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