他们走进大礼堂，会议已经开始。郑好看到主席台上演讲人面前的牌子，才知道这位教育专家的名字叫风华瑞。
主席台大屏幕对于风华瑞的介绍是著名的教育家，思想家，作家，归国博士。对方此刻正站主席台上，西服革履，金丝眼镜，一副学者模样。
他侃侃而谈。从中国的孔子谈到国外的亚里士多德。从古代讲到现代，从城市讲到农村。从小学讲到大学。时不时还抛出几句美式英语。礼堂内不时爆发出一阵阵热烈掌声。
胡凌风悄声问郑好：“我们怎么办，要不要现在就冲上去把标语打开，然后痛斥他取消自考造成的危害。”
庞太水对郑好说：“我们准备好了。”郑好看向他们。李志国与李文也一起向他点点头。现在他们都维他马首是瞻。不过李志国显然有些紧张，拿条幅的手不停抖动。
郑好悄声说：“四周都是保安，看样还有便衣。现在冲上去也很快就会被拉下来。不要慌，我们能够遇到教育部这么大的官员下来视察不容易，能够进来见到他更不容易，更更难得是他对自考是否能够恢复还有举足轻重的作用。我们一定要抓住这次机遇，争取既然来，就要有所得。”
李文点头说：“郑好你说的对。我们现在都听你的。”其他三人也一起点头。风博士终于演讲结束。接下来到了提问环节。
开始是一位高中教师提问，他的问题是风博士对于中国高考的看法。风博士很坦率的讲了他对高考科目的侧重点安排很有意见。他认为把英语与语文数学放在同样的位置是十分不妥当的。是不符合历史发展潮流的。
他说：“高考改革的还是不够彻底，将来还要做大跨步的改革，尤其是要提高英语的地位，以适应未来经济全球化的要求。使我们国家更好的与世界接轨。
至于语文，我们应该走拼音化的道路，使其更好的与计算机语言相一致，从而提高效率，加快我国科学发展进程。”
胡凌风说：“这完全是放屁，加快科学发展应该提高数理化的地位。这专家是乱开药方。”
风华瑞说：“同时要减少古文言文与古诗词在语文考试中的比重，毕竟古人的那些语法词汇离我们太过遥远了。学这些几千年前的东西，比如诗经什么的，佶屈聱牙，过于浪费时间，不利于学生的身心发展。”
风华瑞讲完后，没有人再次提问。风华瑞大概对于众人不能积极参与，很有些扫兴，他还没有尽兴。
他鼓励说：“大家可以就教育方面积极
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