面积收费,谁家的土地多,交税就要多。
那么,现在多占了土地的富户,将来肯定也要多交税。
如果采取隐匿等方式逃避赋税,同样能够解决。
隐匿的土地,那肯定就不是你的。
没为官有。
当然了,这件事的前提,还有一个,就是要做到‘士绅一体纳粮’,嗯,甚至是皇族,将来也必须纳粮。
谁也逃不掉,没有了那么多灰色地带,事情解决起来,也会更容易。
当下,老朱却没有解释这些,只是收起表情,语气严厉道:“这登记了,也不是就朝廷完全认下了,将来还是要仔仔细细反复核查的,若有查出肆意侵占,必要从重处置,还有那经办官员,也不能饶了。”
老朱这话出口,李善长不由眯了眯眼睛,微微低头。
杨宪附和着点头,没再多说。
于是,又简单聊了一些,这一项敲定,议题也来到最后。
第六个:教育。
这主要包括两件事,一个是在大明全国范围内设置小中大等各个层级的学校,另外一个,则是按照小学、中学、大学的顺序,编撰相应的教材。
概括一下,就是两个:办学和编书。
办学方面,未来三年,地方上,主要是小学和中学,大学暂时还是集中在京师地区。
目前唯一的例外,就是明州海事学堂。
关于‘办学’的事情,提前已经有过诸多商议,不仅如此,历朝历代,也有相应的参考可以借鉴。
问题是‘编书’。
小学四年,中学四年,大学四年,每一年都要有相应的课本,而且,这一次,肯定不会是只限于儒家的科本。
传承千年的诸多中华文化典籍,无论是道家还是法家,等等等等,都可以涉及一些。
而且,这还只是文科。
理科方面,虽然在老朱看来,朱塬给出的诸多学问都不适合太广泛传播,但,不早早地培养学子们的兴趣,也肯定是不行的。
至少,数学一项,就是必修。
其他,物理化学生物之类,也是要有初步了解的。
大致分类之后,再说具体的课程。
朱塬打算参照曾经,语文、数学、英……啐,这次没有,再加上,理化生和政史地,以及,体育和音乐之类,相对休闲的内容,也是要有的。
嗯。
还有美术。
这个当然不会
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