“同一个人？”王宇轩有些疑惑的看了看葛军与苏庆东两个人，不知道他们所说的同一个人，究竟是哪一个高中老师。
能够参与到高考命题的高中老师，不仅要个人的教学成绩斐然，个人的资历以及威望也要能服众，否则的话，是不能胜任这一个重任的，可不是哪一个老师都能参与到高考命题的工作中来的。
“那要不苏老师你先说？我看看跟我想的是不是同一个人。”葛军看着苏庆东，笑眯眯的说道。
“为什么不是葛老师你先说呢？”苏庆东却是摇了摇头，颔首说道。
“我说你们两个，就不要吊我们的胃口了，要不一起说也行啊！我们这是谈工作呢，可不是玩游戏。”王宇轩见两个人居然玩起来了，忍不住苦笑着说道。
“那要不就一起说？”葛军看着苏庆东问道。
“可以。我数一二三，我们一起说。”苏庆东顿了顿，然后继续说道，
“一，二，三……”
“陶礼！”
喊完三个数字之后，葛军与苏庆东同时开口说道。
除了陶礼之外，葛军和苏庆东是不可能有同样的人选推荐的。
“陶礼？就是那个金陵中学的陶礼陶老师吗？”王宇轩皱着眉头问道。
在场的所有老师，自然都是听说过陶礼的，可以这么说，在苏省，不一定每个学生与家长都知道教育厅的厅长是谁，但是必然都知道陶礼是谁。陶礼已然成为苏省高中教育的代表了。
“对的，就是那个陶礼。”苏庆东点头说道。
“他的教学成绩我倒是知道的，绝对是有资格参与高考命题的，但是他的资历，是不是有点不太够？毕竟满打满算，也只有六点的教龄，而且他现在还不到三十岁，让这么年轻的老师参与到高考命题，传出去，会不会显得我们不稳重啊。”王宇轩有些忧虑的说道。
王宇轩当然知道陶礼的个人教学能力，在苏省绝对是最顶尖的，就连很多老教师都是比不上他，两届高考成绩已经足以说明一切了，但是高考命题，看中的不仅仅是教学能力这一项，论资排辈同样很重要。自打1979年恢复高考制度以来，王宇轩还从来没有听说过有哪个省份的高考命题，会让一个不到三十岁的老师参与进来。
在华夏有时候就是这么矛盾，明明什么条件都满足了，最后却被“资历”这个东西卡在了门外。
“这个我觉得倒不是什么大问题。我在数学竞赛的培训课中遇到过陶礼，也跟这个
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