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“什么？调我到六中当副校长？”
这天，周诚接到了一个电话。
电话是他在教育局的一个朋友打来的。
“没错，这是上面的意思，文件已经下来了。”电话那头说道。
“我不去，我这边干的好好的，我去六中干什么？”周诚当即表示自己不去六中。
“你要是不服从领导安排的话，你的编制可能就没了。”
电话那头说道：“六中我觉得挺好的，两千多人的大学校呢，比你在老寨村中学好多了。”
“好什么好呀，六中虽然大，但也就那样，而且还只是一个副校长，根本没有发挥的余地，我还是希望留在老寨村中学。”周诚说道。
“可是你这样会得罪领导的，咱们几十年的老朋友了，我不希望你都要快退休的年纪了，最后编制都弄没了。”电话那头说道。
“如果不行的花，我希望能够提前退休，你能不能帮我想想办法？”
“行吧，我帮你试试。”
随后两人又说了几句后，才挂了电话。
第二天，周诚再次接到了教育局朋友的电话。
“老周，不行啊，我问了，以你的条件没办法提前退休，上面不允许。”电话那头说道。
“没事，我管他的，实在不行我就不要编制了，反正老寨村也是民办学校，我不去六中还是能当校长。”周诚说道。
“行吧，你自己考虑得失，反正你现在工资也挺高的，多干几年能够把这辈子的退休金争回来。”电话那头说道。
听到这话，周诚朝电话里说道。“要我说啊，你这别在教育局干了，来我们老寨村，咱们一起把老寨村中学发展成全国名校之一。”
“你的野心不是一般的大，我就不去了，几十年没搞学校的教育工作了，已经不适应了。”
“野心自然是要有的，我们学校有杨老师在，加上我们学校的学习氛围如果能够长期保持的话，发展成为名校并不是不可能的。”周诚很是自信说道。
他完全不知道，老寨村中学之所以有这样的学习氛围，完全是因为杨信给所有班级学生每天都加持了几分钟学习光环。
学习光环的强大之处就在于，它能够使学生不自觉的变得非常热爱学习。
而当整个学校的所有学生都变得非常爱学习的时候，学校里面的学习氛
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