晚放学的时候，原本建安帝是应该和沈幼清一起离开的。
因为建安帝在晚上回去了以后，有的时候还会见一见大臣们，听一听大臣们议事，看一看那些已经处理好的奏折。
又或者，从那些从前的奏折当中，看一看自己的祖父，也就是大周的开国皇帝，高祖爷到底是怎么处理那些政务的。
只是这段时间里，建安帝却发现，每每下课了以后，沈幼清将用晚膳的时间节省了起来，去问太傅问题，解决那些她还不懂的。
或者是将自己写好的字拿给太傅看看，希望太傅能够指点指点自己。
就是这样，在建安帝都觉得，沈幼清这样的日子似乎还要持续很久的时候，沈幼清的课业，竟然开始追上他了。
而这，距离沈幼清跟着建安帝一起学习，也只不过仅仅是过去了半年时间而已。
也就相当于说，沈幼清这是将建安帝过去两年所学的内容，花了半年的时间，就已经完全跟上了。
对于这一点，震惊的自然不仅仅是建安帝，还有太傅。
太傅觉得，沈幼清在文采上的天赋很高，而且在政治韬略这些事情上面，也是非常有想法的，自然嘛…也就将这件事告诉给了别的大臣们。
那些大臣们一听，便就提议着，既然沈幼清有天赋，本身也在跟着太傅学习，那么不如就连政务也一起学习好了。
就当是陪着建安帝，两个人互相督促进步就好了。
两个人一起学习的时候，有的时候的的确确能够起到互相督促进步的效果，然而事实上，对于建安帝来说…
可能一开始的时候，是这样，久而久之地，就不是这样了。
直到有一次，太傅那里出了一道题，是关于如果出现什么样的情况，他们身为上位者，应该怎么处理的题目。
这一道题目，显然沈幼清那里给出的答案，是太傅心目中的答案，或许还不仅仅是这样，或许已经远远超过了太傅的预期了。
因为那个时候，建安帝从太傅脸上的笑容当中看出来，他是十分满意的。
太傅对沈幼清十分满意，而当他看到建安帝的回答以后，表现却只不过是平平，或许是早已猜到，建安帝会给出这样的作答。
又或者说，是因为先前沈幼清给出的答案实在是太过于惊艳了，所以当轮到建安帝这儿的时候，已经无法激起太傅心里的那一份欣喜了。
但其实无论如何，不管究竟是哪一种情况，建安帝从这件事情开始
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