只是要想获得这种权力，发明人必须将其详细公开，使得知识得以传播，让其他人能够受其启发，进而产生自己的发明。
这样一来，就能树立一个理念，那就是知识能够带来有形的价值，从而刺激人们投入新发明，最终使得知识得到了广泛的传播，让更多后来人能够说出如牛爵爷说的那句话：
如果说我比别人看的更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上！
而知识有价，还会催生职业科学家，以及知识信息的广泛传播。
比如改良并发明新版蒸汽机的瓦特。
瓦特开始仅仅是一个工匠，在伦敦作为学徒学习过仪表的生产加工技术。
他人生中第一次接触蒸汽机，是给某所大学维修一台纽卡门蒸汽机的模型，原因是大学拥有的这台模型和纽卡门蒸汽机的结构完全相同，但却无法正常工作。
然而瓦特在修理这台模型的时候，带入的并不是修理工的视角，而是工程师的心态，也就是抱着一种研究的思维在进行修理工作。
于是他对气缸的直径体积进行了测量，计算了模型的结构参数、蒸汽冷凝能够产生的压力等等，修改了模型使其正常工作。
而他能够完成这一切，说明他接受过很不错的数学和物理学教育，而且还掌握着一定的热力学知识。
一个普通工匠，能够跟踪掌握最前沿的热力学研究，能够完成复杂的工程学计算，这离不开英国皇家科学学会以及诸多‘野生’科学家发表的学术期刊。
但最重要的一点，在于当时的社会支持瓦特一夜暴富，而就是这种一夜暴富，对科学研究尤其是工程学的发展产生了巨大的影响！
因此，工业革命绝对不是发明个蒸汽机，建起工厂，开始大工业生产，顺便再搞个议会之类的机构改组一下最高执政机构，就瞬间步入工业化现代化了。
这种思维，和师夷长技以制夷没有什么本质区别。
晚清洋务运动，民国黄金十年，都秉持着这种理念，最终落得一场空……
正如同瓦坎达人拥有最先进的科技，可最终却依旧是部落氏族的制度，虽然这是因为某些特定人群的有色眼镜，但细看一下生活在那片太阳下的沃土上的人搞出的一系列骚操作，也不难得出如果瓦坎达真的存在，或许就是如此的想法……
科学技术落后不可怕，大不了埋头苦干奋起直追，但若是推动理念发展的文科落后了，那就真的没有可能了……刘盈摇了摇头看向刘邦，接
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