容乐观。但是隐约之中，林修一却也已经掌握了一定的信息。
犯罪嫌疑人所选中的两名受害人在性格和人际关系上明显具有一定的相似性，同样不擅于和同龄人进行交际，在学校经常遭受欺凌。也正因为此，犯罪嫌疑人反而更容易取得受害人的新新任。
在作案手法上，犯罪嫌疑人同样有着自己独特的一套。他并不是像普通的绑架犯一样强行的将受害人以暴力手段掳走。反而采用了诱拐的方式来引导受害人离家出走。而且在实行最后的诱拐之前，犯罪嫌疑人还会教唆受害人进行数目不大的盗窃行为。不过这些盗窃行为并不是为了金钱的目的，很有可能是犯罪嫌疑人对受害人实行心理控制的一种手法。
除了以上几点把握比较大的前提之外，林修一对犯罪嫌疑人还有一个尚未获得证实的猜测，即犯罪嫌疑人也许和东京大学有着一定的联系。
一联想到东大，林修一突然之间有有了新的想法。是不是调查的范围定的有些保守了。无论如何，犯罪嫌疑人要想取得被害人的新任，仅仅靠着一次两次的见面应该是没可能的。因为像矢野智美和二宫亚莉纱这样的女孩子，本身并不是性格外向的人。想要打开他们的心扉并非是一件容易的事情。
所以嫌疑人的确立还要有一个必要的条件，那就是嫌疑人必须经常可以接触到受害人。因为只有这样，嫌疑人才能够按照自己的需要一步一步的将受害人教唆成为一个敢于从事盗窃活动的学生。那么这样看来，学校的老师似乎有着更大的嫌疑。
一次职业相谈可以把一个内向的女孩变成偷窃的惯犯吗？反正林修一觉得，这件事情并没有这么的容易。
“美纪，能不能对森村中学的所有老师，不管是在职的还是辞职的，只要是教过矢野智美的都可以，对他们进行一个重点的追查。另外再和千叶县方面沟通一下，看看能不能找到当年教过二宫亚莉纱的老师们的资料呢。等到拿到名单之后，我们在重点调查一下这些人当中到底有没有毕业于或者求学于东大的……”
林修一拿起钢笔，随手指将自己刚才分析的结果记了下来。
“你还是怀疑凶手就隐藏在老师之中对吗？”
美纪听到了林修一的吩咐，立刻兴奋的问道。没有调查思路干坐在办公室里实在是太痛苦了，对于美纪这样的行动派来说，坐在办公室里等着线索自己送上门来是绝对不能容忍的事情。
“我想不出除了老师和同学还有谁能够长时间的和受害人接触，并且取得她们的新任
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