你。”
“好的，谢谢老师。”吴斌说完就离开了办公室。
回到教室中，吴斌在回座位前瞄了一眼周博那边，发现他果然正为罚抄在奋笔疾书呢。
吴斌不就投去了同情的目光，老师对他的一个小玩笑，他却成了唯一牺牲者，何其悲催。
“任务【基本操作】已完成。”
“获得任务经验值200点。”
“任务评价：优秀”
“获得额外奖励：发散思维能力+1”
“宿主等级提升为LV4，获得1天赋点。”
吴斌刚坐到位置上，系统的声音突然响了起来。
‘大概我的卷子分数出来了吧。’
大概想到原因的吴斌开始看这次的奖励。
升级和天赋点自然都是意料之中的，不过这额外奖励倒是让吴斌觉的非常有意思。
发散思维又被称为称辐射思维、放射思维、扩散思维或求异思维，表达的其实都是一个意思，那就是对一个事物产生多种想法，也就是所谓的脑洞大开。
如果说抽象思维是用来学习的利器，那么发散思维就是用来解决问题和创新的神器。
稍微总结一下，吴斌就能想到发散思维的几个好处，比如能迅速对一件事物生成多个观点或解决方式的能力，这在解决理科题目时尤为突出，有些人一看题就能想出好几种解法，就是因为他们的发散思维非常强大。
另外拥有发散思维的人还能拥有同时设想或解决多个问题的能力，也就是标准的多面手，职场里这样的人一般都是团队核心，灵魂人物。
还有就是创新了，具有发散思维的人脑洞开起来那真是堵都堵不上，经常会冒出各种大多数人想不到的观点或东西。
创新其实算是发散思维中最重要的一点，时代的推进就靠它，蒸汽机，电力，飞机，通讯设备，曾经哪个不是异想天开，但最后都被实现了。
不过有些发散思维性强的人如果不把这种能力用在正道上，其实也是很让人头疼的。
最为大多数人熟知的一种发散思维，其实就是“杠精”
随便举个例子，树上十只鸟，有个人开枪打死一只，还剩下几只这个问题相信大多数人都听过。
老实人会回答还剩九只，聪明人则会回答一直不剩。
但“杠精”就会给出题者带来全新的体验。
比如他会先问“是无声手枪吗？”
出题者
本章未完，请点击下一页继续阅读！