郭兵望着楼下球台上奋力抽杀的萝卜头们，肩膀有节奏的晃动起来，有些跃跃欲试的问道：“东子，你的乒乓球技术咋样？”
都不用问会不会打，直接问实力咋样。这年头十来岁的孩子，哪有不会打球的，只是技术有好有差。
“还行吧！”孔振东也不知怎么定义自己现在的实力，但又不想让郭兵觉得太敷衍，只能补了一句：“我前三板的防守还凑合！”
这个凑合当然指的是面对金泽洙的日直爆冲与刘国胖那坑死人的旋转。
郭兵听了却一阵气闷，你是臭球篓子就直说呗，我又不笑话你，何必呢？
是人都知道，我们民间高手，都是直板正手通打天下，发球抢攻，前三板解决战斗，你给我谈防守？这不扯犊子么？
你球技得多差才会见人就想防守？
郭兵有些气急败坏的道：“哎，可惜了，还以为你乒乓球能教我几手呢，小丫的乒乓球打得可牛了，她特别迷那些球打得好的，我在院子里总被她踩，还以为你有戏呢？”
是不是我的打开方式不对？孔振东一阵无语。
九十年代的撩妹，不该是弄坏女同学的发卡，或者泡泡糖粘她们头发把她们弄哭么？
什么时候发展到需要用乒乓球技去折服妹子了？
到了下午的体育课，孔振东才明白打好乒乓球到底多受迷妹们欢迎。
大班时代的体育课，乒乓球课程确实是不二选择。
虽然顺义广场的中央是整个县城都难得一见的标准长宽足球场，不过煤渣铺就的场地让体育老师们望而却步。
不说足球拼抢中造成的铲伤，摔伤，就算被足球闷在脸上，也是会惹来家长闹事的。
相对安全的运动只有广播体操，还有乒乓球。
教育大纲明确规定，体育课程必须包含教学时间与自由活动时间。
教学时间，每节课着重练习广播体操的一两节就混过去了，可一个老师怎么应付八十个孩子的自由活动而不出纰漏？
乒乓球是最佳选择。
一个乒乓球台，可以吸引十几个孩子轮流打，吸引十几个孩子在旁边观看。两张球台就解决了六十人。
剩下二十来个对乒乓球确实不感兴趣的以女孩子居多，让她们去跳绳或者跳橡皮筋就解决了。
体育课进入乒乓球时间后，孔振东就在旁边驻足观看。
几个打得相对较好的男孩子果然在赢得喝彩的同时，收获了
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