游戏。
所有哺乳类动物，特别是灵长类动物学习生存的第一步。
是一种基于物质需求满足之上的，在特定的时间、空间范围内遵循某种特定规则的，追求精神世界需求满足的社会行为方式。
同时这种行为方式也是哺乳类动物或者灵长类动物所需的一种降压减排的方式。
不管是出生幼年期，或者发育期，成熟期都会需要这样一种行为方式。
当然，成熟期的游戏方式，可能会稍微有那么一丢丢少儿不宜了点。
按照载体区分，游戏大致可以分为电子游戏和非电子游戏，游戏种类还有团体性游戏，桌面游戏以及野外生存游戏等。
从不同方向的分类而言，游戏这种东西的种类也是五花八门。
不过这些都不值得细究，因为研究太多的话估计十几章都水不完，有这精力不如把相关内容整理一下，尝试写一篇论文，说不定还能上一次期刊。
根据某个作者君已经忘了并且懒得百度的科学家研究所得出的结论，合理适度的游戏让人类在模拟环境下挑战和克服障碍，可以帮助人类开发智力、锻炼思维和反应能力、训练技能、培养规则意识等。
不过大多游戏对人在实际生活中的进步作用非常有限就是了。
可是在这一点上，顾北却有不同的看法。
游戏对人在各种方向上的成长都具备一定程度的促进作用，它之所以效果有效，原因很简单。
那就是因为它是「游戏」。
一个被虚构出来的东西，玩家操作着可以无限次重来的角色，击杀着套路和招式都大差不差的怪物，氪金还可以无限制的增长实力。
无法触手可及的东西又怎么会对现实中的存在产生作用呢，它们最多就是用一些或温馨或伤感的故事，教会人一些道理，却无法切实的改变什么。
可是，如果这些游戏都变成真的，又会怎么样呢？
假如你变成了一个会钻下水道，并且可以一屁股坐死一只王八的水管工，你确定自己的实际能力不会得到提升吗？
道理是这么说没错，不过……
“这特喵什么情况！？”
凯撒看着眼前像素风格的景色，顿时有点斯巴达了。
上一秒，他还在诺顿馆的中央大厅里「非法组队」。
虽说这次自由一日的主题是四人一队的大逃杀游戏，凯撒也从来没有不遵守游戏规则的意思，但是奈何学生会
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