以确定，那就是这项技术相当的危险，要是真的可以影响和欺骗人类的大脑，那……可就不仅仅能用来当训练模拟器了。
事关重大，他得好好的跟李未来聊一聊，然后跟上级再聊聊。
在那之前，他得先带着李未来在这里参观好。
他们在参观的时候，训练中心还有不少航天员在训练。
这些航天员之前只接到过通知，知道今天会有人来参观，但不知道是什么人，所以当看到主任领着一个年轻人进来的时候他们还吃惊了一下。
杨主任可不仅仅是载人航天办公室的主任，他的名头多着呢，能让他带着进来参观，这波人的来历可不小。
而作为航天员，他们最熟悉的肯定是航天领域，所以根本就不用他们仔细的分辨，马上认出了李未来是何许人也。
“竟然是他！”
“他来做什么？”
“只是单纯的参观吗？”
“不知道那架空天飞机是不是真的？”
“咦，是不是跟那架飞行器有关？”
目前，世界上没有商业宇航员，所有的宇航员都是国家机构培养的，因为培养宇航员耗费太大了。
大多数宇航员都是空军的精英，因为空军精英的素质非常强，并且熟悉大气层内飞行器。
虽然大气层内飞行器和航天器差别不小，但至少都是飞的。
除此之外，他们还要学习大量的其他知识，比如空气动力学、飞行动力学、地球物理学、气象学、天文学、天体物理学和宇宙航行学，甚至还有心理学等基础理论。
还有针对具体的飞行任务，还要学习所执行的计划任务书，掌握每项任务的细节，并掌握执行特殊任务时的知识和技术，如舱外行走、航天器的会合和对接、登月相关知识等。
就比如现在，繁星这边已经有航天员在接触登月相关的知识了，毕竟前哨站试验舱都发射上去了，可见繁星很快就要执行载人登月任务了。
此外，为了应付一般的太空疾病，他们还要学习一些医学和航天医学知识以及简单的太空医疗技术。
还有火箭与飞船的设计原理和结构性能、飞船的导航控制、座舱中各种仪器设备的功能和操纵、维护和修理技术，以及宇航服使用、通讯、摄影等的技术知识。
虽然不要求全部精通，但都要涉猎，而且要有自己的专项优势。
然后多名成员一块进入天空，一个乘组要集成所有的专项优势，能做
本章未完，请点击下一页继续阅读！