要。在这一点上面，日本同样出现过，也是在经济全盛时期，俨然就是一副不用再竞争的美好图景。
事实上呢？非得说还有什么人喜欢快乐教育，那就只有美国和日本那些身处社会中下阶层人群的孩子们，特别是住在贫民窟的孩子们。
对应美国快乐教育的就是日本的宽松教育。在日本的结果就是制造出了一大批平成废物。真正能够让人成才的，还是只有精英教育。
当然，接受这一种精英教育的过程是相当的痛苦，每年也造成了不少的悲剧。不只是在日本，哪怕是在欧美，也照样有孩子因为学业压力过大而选择轻生。
即便如此，快乐教育的发源地欧美那些发达国家同样没有叫停过精英教育。在日本，这一种人的表现会被视作意志力薄弱。
无论再怎么痛苦，也应该坚持下去。再说，这能够享受到精英教育机会的人也只是少数派。
对于广大普罗大众的孩子们而言，概率是微乎其微。普通人家的孩子为什么难以接受到最优质的教育资源？
还不是因为上层阶级刻意这么设计出来的一套规则来筑高城墙，从而才能够有效的防止其他人的进入。
蛋糕就那么大，一旦分的人多了，势必就会造成新一轮的洗牌和动荡。对于上层阶级来说，要的不是洗牌和动荡，而是稳定。
这教育上面的不平等更是造就了今后社会阶层和地位的不平等，以及收入上面的不平等加剧。”
石原纱希实话实说道：“我只是不想让女儿们像儿子们那么辛苦。”
石原正雄脱口而出道：“常言道，慈母多败儿。而你是属于慈母多败女。”
石原纱希不认同道：“儿子们是你将来的继承候选人，从小就严格要求他们，那是应该的。就算他们只是出生在普通中产阶级家庭，也照样从小会被有所要求。
拼命读书，将来才好考上名牌大学，然后就是以正式社员的身份进入到大手企业当中获取日后的幸福。
男孩子将来结婚后是要成为一个家庭的顶梁柱。即便不是光靠他一个人赚钱养家，也要至少承担大部分的家庭经济收入来源。
要不然，这样的男人在家庭里面是没有什么地位可言。何况日本妻子对丈夫的温柔程度十之八九是取决于他的赚钱能力。”
石原正雄突然插话进来道：“我的赚钱能力那么强，也不见你对我多温柔，百依百顺啊！”
石原纱希嫣然一笑道：“我就属于那剩下的十之二一的日
本章未完，请点击下一页继续阅读！