一个上了年纪，头发花白的老头几步来到白童惜跟前，正经道：我是本校校长，在这奉劝你一句，赶紧让孩子的亲人过来吧，这件事说到底是南南的错，全班同学都看到是南南先动的手
白童惜面色凝重的说：校长，给我点时间，我打个电话。
校长点了点头，转身安抚起另一个受伤较重的孩子及他妈妈。
白童惜还能联系谁，当然只有孟沛远了，电话刚接通，就听见他高冷的问：不是说要保持距离吗？上班时间打电话给我干什么？
现在不是怄气的时候，白童惜拿出商量的语气：是关于南南的事，他今天在学校和同学打架了，你能过来一下吗？
地址。
白童惜迅速通报所处位置，之后就听到一连串的嘟嘟声
懒得去计较孟沛远挂她电话的小气行为，白童惜转而对校长和对方家长摇了摇手机：我已经让南南的二叔过来了，对了，贵校有医务室吗？我想带南南去检查一下伤势。
白童惜的话听上去合情合理，校长批准她们各自领着受伤的孩子到医务室，并让南南的班主任负责指路。
途中，白童惜的手心一直紧紧捏着南南的小手，肌肤与肌肤之间的相触，往往可以传递安定人心的力量。
南南，她压低嗓音问：你为什么要动手打人？
南南全身僵硬了下，没有开口。
白童惜试图引导他：你不说，我和你二叔怎么帮你？
南南定定的望着前方某个点，沉默已经表明了他的态度。
白童惜轻叹口气，经过这两天的相处，她对南南桃桃的性格已经有了一个翻天覆地的认知。
桃桃看起来虽皮，想法也古灵精怪，可该服软该道歉的时候，嘴皮子动的比谁都快。
南南表面老实，日常里就跟个糯米团子一样随你揉捏也不生气，可真遇上事时，绝不含糊，甚至倔得要命！
到了医务室，对方家长指着豆子的伤冲校医喋喋不休：医生，我要求你给我儿子出据一份受伤证明！
白童惜心知对方家长是有意说过自己听的，低头，默默的看了南南一眼，却发现他正用仇恨的眼光扫过豆子，鼻青脸肿的豆子被他看得直往他妈妈身后缩。
另一名校医用手电筒仔细检查了下南南的左眼，有些棘手的对白童惜说：建议送医院。
白童惜心口一揪：医生，你先帮忙做个简单的处理吧，我们还得在学校逗留一段时间。
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