众人再看向“昏迷”的汤姆，又将汤姆在他们心目中的地位提高了几分。
“汤姆·史密斯老师怎么了？”
“你们有没有什么办法唤醒他？”
就在学生们议论纷纷之际，强尼突然想起来他从汤姆大哥那里学来的人中唤醒昏迷人的办法，
“你们让开，我有办法！”
强尼一声大喝，汤姆身边的学生就给强尼让出了足够的空间，任由强尼操作。
强尼也不知道汤姆是装昏迷，就真的焦急无比的按下了汤姆的人中。
汤姆期初还打算多装昏迷一会，可当强尼这个身高两米左右，体重破百公斤的壮汉下实手按人中后，
汤姆瞬间就疼的龇牙咧嘴。
直接睁开了双目，一秒钟装昏都装不下去了。
汤姆醒来后，就擦干了双目留下的眼泪，装作没事人一样站了起来。
“同学们，请回到座位上，我们的课程还没有结束，人类伟大的事业也没有结束！”
汤姆号召同学们回到座位上继续听着汤姆的讲课。
同学们在刚刚传阅电报的时候，有一半左右的同学因为西尔维斯的死讯而悲伤的哭泣，而另一半与西尔维斯交集不深的，并没有太大的感情波动。
学生中几个来自欧洲的学生，甚至没有任何感情波动。
可当汤姆因为西尔维斯死讯而“昏迷”后，还要坚持为同学们讲课的行为，感动了在场的所有的学生。
所有人都被汤姆这种为人类伟大事业奉献一生的精神感动了。
汤姆推开了身边所有关心他的同学与强尼，摇摇晃晃的站起身来，对着所有的学生吼道：
“你们知道马老师、布朗基与蒲鲁东等等欧洲运动先驱们，他们理论最大的缺陷是什么吗？”
“就是他们没有真正当权过，也没有真正的参与过政治斗争或者军事斗争。”
“他们所带领的运动，哪怕是布朗基与蒲鲁东的运动，都和德克萨斯与墨西哥地区这种体量相差甚远。”
十九世纪的员工运动中，马老师理论并不是员工运动中最大的思想之源，以之后几年的巴黎员工社为例，布朗基与蒲鲁东的支持者都远远多余马老师理论的支持者。
但三位都是在人类迷茫时给出自己答桉的先驱与导师，两位方向的错误并不能否认他们的伟大，只能说他们是为马老师是更正确答桉做了铺垫。
汤姆所处的时代就是这么一个极
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