学生找来了，据说是萧盈盈靠的自己关系人脉给潘琪推荐来的学员。老师都安排好了，是一位老会计师。
比余艾喜迟了两天开班，但是想着自己这个班收的学费比余艾喜高，潘琪是信心十足的。
第一天来上课的学员，一共八个人，各交了三十块钱的学费。这个价比市场价稍微高一点呢。课程是一个月。怎么算都比余艾喜的划算，因为学生的午饭都是不用包的。唯独有点让潘琪烦恼的是，老会计和萧盈盈无论如何每人要从她这里抽掉三分之一的收入。按这样计算，再分掉场地水电等费用，潘琪真赚不到五十块钱。和余艾喜想的一样，要让成本变小，必须招收更多的学员来上课。于是潘琪想出了个招数，让老会计给学员上课的时候，她自己到大街上去拉人，免费观课。见上的好再报名。
这下，走廊里来来往往参观的人多了。
余艾喜只得把自己这边孩子们的课室关起来，甚至在门缝里塞上报纸等，避免受到对面噪音的影响。因为考虑到孩子的自制力比成人总是会差一些，容易上课分心。
两天下来，让人感到吃惊的是，并不是这边的孩子们受到了对面的影响。而是对面的人，受到了孩子们这边上课的影响。
孩子们上课的时候，几乎鸦雀无声，课题秩序很好。每个孩子都很认真地在听老师讲课。由于上课的孩子水平参差不齐，分成了几个小组进行教学。余艾喜本来都以为会老师给一组学生讲课的时候，另外几组学生会闹。结果没有。
估计是宁云夕和车老师提供的方法太好。一组教学，其它组同样有自己要做的课业。有时候甚至几个科目老师轮流几个组教课。孩子们根本无暇分心。
眼看没有到几天功夫，萌芽班的教学进度屡叫人惊讶。连余艾喜自己都越教越有信心，向车老师不知不觉中学到了不少好用的课堂教学方法。
走廊里，几个大人从萌芽班的门缝里往里偷望着，大人的手指头把余艾喜塞门缝的报纸都给抠下来了看。
“这些孩子学得真认真。”
“不像是一般学校。”
为什么说不是一般学校。普通人都知道，好学校和坏学校的区别，第一条正是课堂秩序。好学校，所有学生都在认真听课，课堂秩序十分有序井然，安安静静的。坏学校，少不了几个学生在课堂上嬉闹，嚷嚷等。老师上课也力不从心。
看完这边认真上课的孩子，再看回对面会计班上。几个成人学员在底下打呵欠，站在讲台上讲课的老会计
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