保俶塔实验学校的回字形教室，前面一幢楼是一到三年级的教室，后面一幢，是四到六年级的教室，回字形教室的前面，和中间的天庭，是学生们的室外活动场所，回字形两侧的宽大通道，是下雨天的时候，学生们的室内活动场所。
每一层两边的通道，摆了三张乒乓球桌，供每个年级的学生们，利用短暂的课间休息的时间，打一会球。
上午第一节课下课的时候，向南从二楼的教室，走到了一楼，去找张向北，张向北的牛奶还在她书包里，她拿去给他。
向南到了一楼一（2）班的教室，没有看到张向北，站在教室门口的走廊上，朝前面的小操场看看，也没有看到张向北，向南知道，张向北一定是去打乒乓球了。
向南走到了左侧的通道，看了看，没有看到张向北，这里好像是四年级的活动区，又走到右侧的通道，看到张向北和他们班上，另外的两名同学靠墙站着。
他们的手里都拿着乒乓球拍，但显然是没有抢到球台，其他的两名同学，眼睁睁地盯着不远处在打球的一张球台，张向北低垂着头站在一边。
向南走了过去，把牛奶递给了张向北说：“给你牛奶。”
张向北没有接，也没有抬头，向南歪下了头，看到张向北的眼眶红红的，连忙问：“张向北，你怎么了？”
张向北不吭声，赶紧扭过了头去，边上的同学，指着打球的那些人说：
“他们三年级的，抢了我们的乒乓球桌，明明是我们先到的。”
另外一个说：“昨天就抢了我们的，今天又来抢。”
向南说：“那你们可以不让他们抢啊。”
两个同学看着向南，一个说，他们是三年级的，我们才一年级。
还有一个说：“张向北不让他们抢，结果被打了。”
向南吃了一惊，赶紧问：“怎么被打了。”
一个同学，伸出了手，在另外一个的后脑勺，轻轻碰了一下说：“就是这样。”
被打的那个赶紧说：“不是这样，比这个重。”
那同学加重了又打了一下，被打的叫道：“比这个还重。”
那同学甩开手臂又打一下，被打的叫道：“还要重。”
那同学伸开手掌，朝手掌里哈了两口气，问道：“我打了？”
被打的同学咬紧牙齿，紧闭眼睛点点头，那同学跳了起来，使出了吃奶的力气，“啪”地一下打到另一个的后脑勺，这一下有点重，那同
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