不变。你在胎儿时期的第三、四个月，就产生了手纹，到六个月基本成形，此后的细节特征和形态结构的总布局就不变了，仔细看你们刚才捺印的指纹，无非是这三种，弓型纹、箕型纹和斗型纹。”痕检老师是个四十多岁，个子不高的男老师，他逐个指出学员捺印出现的操作错误，并详细做出指正。
“哎，宝珠，你看我有十个簸箕！”身后的焦欣喊沈梦昔。
沈梦昔回头看了一眼，“我是十个斗型温，还都是环形斗。哎，你小心点儿，这两张表一会儿都得交上去，你先捺印完了，名字都没写吧？”
“哎呀，怎么办啊！”焦欣慌起来。
“咦，你的这个是伤疤箕！”老师的声音。
“小时候吃罐头，被瓶盖割破的？”
痕检老师呵呵笑，“现在的孩子都不明白了，吃罐头为什么会被瓶盖割破手指，那时候人们习惯用菜刀开罐头，切个十字花，用钳子掰开，再将罐头倒到大碗里，那时候的罐头比任何药都管用，包治百病的！”
“包治馋病！”
“鸡蛋水也治百病！”
沈梦昔也笑了。
“嗳，你这个指纹就要小心了，以后要是作案，就会被人一下子认出来的！”痕检老师对伤疤箕同学说。
“老师，我一定好好做人。”
同学们都笑。
老师将同学们的表格都收了上去，扬了扬，“哼哼，现在你们的手纹资料都在我的手里了，谁敢犯事，别想逃出我的手心！”
“完了，咱们这也算留了案底了！”
“那以后咱们的脚印、血型还不都得被老师留底了？”大家七嘴八舌，兴奋不已。
“这学期期末，我们要模拟一个案发现场，到时候，要大家学习现场采取指纹、比对指纹，采集脚印，现场拍照，提取物证等等，我们看看，谁的现场报告写得最好，谁能率先破案！”
同学们被调动了情绪，个个摩拳擦掌。
“那完了，我的不用比对了！”伤疤箕男生哀嚎一声，竖起了自己的大拇指，同学们哄堂大笑。
沈梦昔十分喜欢这个专业，这些都是她从未接触过的领域，拿着毛刷碳粉屏息采指纹，调配石膏液取脚印，研究比对文字，分析纸张材质，化验血型、摄影、冲洗照片......虽然都是最基础的操作，用不了几年，这些手段都会被更先进的技术取代，她依然学得兴趣盎然。
这种动手加推理的过程，让人十分有成就感
本章未完，请点击下一页继续阅读！