外，那些大人们还在寒暄，甚至还有记者访问，避开大人们，绕到车后面终于找到了那三个小客人。
“您，您们好，请问这是您的袖扣么？”用蹩脚的外语结结巴巴的询问。
“哦，是的，非常感谢您。”少年接过袖口，并礼貌的道谢，叶灵连忙摆手，匆匆离去，她要在经理来检查前，将包厢清理干净。
除了这个小插曲，叶灵的生活其实过得很平淡，直到接到通知，说她可以读书了，才打破压抑已久的牢笼，重新获得了自由。
叶家人知道后也是极其高兴的，他们总在说，傻丫头总是有傻福，他们看到的好像是这样，但叶灵知道并不是，世上没有无缘无故的幸运。
多方打听，才知道是因为上次的袖扣，贵重是其次，主要是意义重大，所以那位小少爷为了感谢她的拾金不昧，决定资助她读书，在有限的环境里，用学习来改变命运似乎才是最好的礼物。
叶灵特别珍惜这次学习机会，每天起很早，赶最早的公车，去教育基地的小学上课，晚上再回来打扫内殿，即使休息的时间变少了，她也乐在其中，对着女石像说着学校发生的趣事，讲新学到的知识点，练习拗口的外语，也畅想了下未来。
叶灵总是形单影只，神庙的孩子嫉妒她，排挤她；学校的孩子嫌弃她，孤立她。
小孩子们的语言及眼神是不加修饰的，最是能刺痛人心，叶灵越来越孤僻，没有朋友只有书本，所以极容易沉浸在书中的世界里。
看着主人公们轰轰烈烈的活着，努力成长着，每天都能将平淡的日子过得精彩有趣，仿佛那样才是生活，她常自我安慰道：每一个主人公，总要经历生活的种种磨难，才能成长成才成功，甚至能成为救人救世的英雄。
而她现在就是在接受考验，她希望长大后的自已，不要再像这样被动无助，她想要变强，她想快点长大。
三年后，正在图书馆积极备考的叶灵被请到了校长室，这是她第二次到这里来，当年亲自为她办理入学的校长，将她介绍给一群大块头的黑衣人，便关上门走出去了，叶灵有点紧张了，并不明白发生了什么。
“叶灵同学，你好，请问你是2328年8月26日随李礼仁夫妇一起来玛雅的么？”问话的是其中一个稍微和气的黑衣人。
“是的，来玛雅后就与他们分开了，与家人在一起，后来进了神庙，现在在这所学校读书。”叶灵咽了口水，老老实实的回答。
“叶同学不用紧张，我们就是想问一
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