更慈爱。
聊天中，江雪也知道了杨老师师母和田媛母亲的一些事。
杨老师和田媛母亲都是师范学院的学生，两个人大专的时候谈起了恋爱。
临近毕业，田媛母亲怀孕，两个家庭谈结婚的事。
田媛母亲是S市的，毕业后家里拆迁，日子越来越好，双方家庭不对等的情况下把婚结了。
婚后在S市生活，工作在基层体制内，工资不高，还有一堆人情世故。
回到家两人吵架不断，没两年和平离婚。
离婚后孩子跟条件更好的妈妈，杨老师他受不了当时工作的尔虞我诈，辞职，回到了老家，继续教起了书。
过了几年认识现在的师母，结婚。
他们不是没有孩子，而是有个孩子小时候掉池塘里淹死了。
一度师母受不了，差点随着孩子去了。
身体也变得不好。
后面才慢慢养好，但也没有再要孩子，而是用微薄的工资，帮助一些需要帮助的学生。
江雪忽然就理解，为什么上辈子不会游泳的杨老师会去救另外一个被淹的孩子了。
他肯定希望当时能有一个像他一样的人，救救他的孩子。
从老师家离开，下午继续考试，最后一门卷子耐心考完。
自己这次应该考的还不错，学校的卷子相对简单。
和朋友们告别，江雪打算回宾馆收拾东西坐末班车离开。
还没走到校门口，江雪就看见在门口站着东张西望的江母。
短短的一段距离，江雪再心里告诫自己，要平常心对待，不论她说的错的对的，不要跟她辩论，争论，做好心理建设，江雪走到江母不远处，叫了声：“妈。”
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