娲把天补
是谁卧薪尝胆，吃的是苦中苦
嫦娥舞广袖，后羿劲头足
俯首的神农，为民谋幸福
仓颉播文明，大禹展抱负
是谁三顾茅庐，说我家能文能武
（合）文能安天下，武能舍我颅
我是中华好儿孙，生死不服输
自强不自大，立志效鸿鹄
高堂之上教我做人的是岳母和孟母
“这歌词，这气势，最主要的是，这八个形象太深入人心了啊。”袁宿赞叹道，“就那八个形象往那一站，他们说，文能安天下，武能舍头颅，还是自己的头颅，你就信。不过，你们可能没注意到，音乐用的是琵琶，里面融合了《八面埋伏》的旋律呢，这里头的味道可深远的很哪。”
哦？
金忆：“歌词朗朗上口，旋律通俗易懂，本身就是一首好歌，但要看谁演唱。应该说，这八个演员的演出，歌唱技巧是还不及格的，可人家气势在那摆着，我估计，接下来挑刺的人很不少，建议这些人先学会什么叫文能安天下，武能舍头颅，还得是自己的头颅，然后再来评价这首歌。我亲手撤销了几首歌，大部分都是冲这首歌进来的，想顶替，还有人跟我说，金老师，你可是专业人员，不会连专业和非专业都听不懂吧？我现在想问，把你们那种软绵绵的，还敢说‘我来给全国人民拜年’的歌曲，哦，你可能说，专业性多高，技巧性多强，就那种歌曲，你还敢说能比得上这首歌？”
哦？
你是不是在夸耀？
有人贴图说：“这首歌，词是铁头娃，曲是你金老师和高仓梨子，第三个才是铁头娃，所以你想表达什么？”
滚！
这点挑拨离间之计是不是太不上台面？
“这首歌，我做的只是在后面加了一点《八面埋伏》的融合，高老师修改了一些旋律，基本上还是小关自己的歌曲，把我们放前面去，那是人谦虚，我有什么好夸耀的，不过是现在明白了一点，音乐高大上，讲技巧，玩格调，最根本的出发点，就是人民群众爱听。老百姓爱听，专业人员再批判，那也是好作品。老百姓不爱听，你一味的高大上，光在那讲技巧，那你回家唱给自己听去，少出来喊着观众不买账，你那么好的歌曲明珠暗投，你那叫不要脸。”金老师怒批，“我一个四五十岁的人，走了些弯路，现在终于明白了一点道理，知道音乐的出发点是什么了，怎么还就被说成鹰犬爪牙了呢。”
袁宿：“小
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