是很抗拒的。因为我觉得当教师只能够将自己了解的知识传授给学生，而不能够探索科学。我的才能不只可以教学生，还可以进行科学研究。不过，虽然对教学工作并不感兴趣，但是我本着对学生负责的态度能够超额完成任务。我在教学的过程中通常能够运用更好的教学方法，更能够让学生接受文化知识。结果是，我花在教学工作的时间并不比多数人的时间多，但效果却比大多数人要好得多。另外，我带的学生大多不是顶尖的，而是中等以下素质的学生。虽然我们通过努力也能够提升这些平庸学生的能力，甚至让他们进入名牌大学。但是，这样的成功事例并不多。这很影响我作为教师的成就感。”谈到教学，龙星有很多的感触，谈论的内容就极限的丰富，又显得有趣。
然而，他们之间的谈话已经突破了谈话的规定时间。这次采访只能够到此为止。
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