与秦筝的纠结心情完全不同，楚震此刻和雪老相谈正欢！
“……收了那份检讨书，我也没继续追究他……这就是在火车上发生的事情经过。”
楚震刚刚向雪老讲述了那天在火车上的冲突经过，虽然楚震尽量讲得简要，不过毕竟有着多年领导力培训师的功底，几分钟时间，楚震把事情经过讲得跌宕起伏相当生动，听得雪老也是兴致勃勃，还不时地点点头。
“小震呀，这整件事情，你应对得非常不错！你最后的选择很对！爷爷很欣慰呀！”
雪老听完楚震的讲述，一方面惊讶于楚震冷静沉着，临机应变的表现，另一方面，他更是对楚震选择不要“假仁义”的钱非常满意。
雪老心里甚至开始有些暗自得意，觉得自己真是独具慧眼呀！
如此一来，雪老对楚震的看重和喜爱又加深了几分。
“小震，虽然你这事情处理得很好，不过你年纪还小，爷爷还是要给你一个提醒。以后无论是否出门在外，一定要行得正坐得直！你是个很有才华和天赋的少年人，年轻气盛，意气风发很正常，爷爷并不是要你谨小慎微，而是要谨言慎行，你明白吗？”
楚震注意到，雪老和自己说话时，已经不自觉自称为“爷爷”了。
楚震能够感受到雪老深深的关爱之情，心里十分感动也非常珍惜。
“雪爷爷，我明白了，我以后会做到一少三多！”
“哦？跟爷爷说说，什么是一少三多？”
雪老带着期待的眼神，向这个不断给自己惊喜的少年问道。
“一少就是少说，三多就是多看，多听，多问。”
“少说，多看，多听，多问。我还是第一次听人这么说，小震你这个总结做得好！”
楚震心里话说，开玩笑呢，这种鸡汤您要多少我有多少！
雪老脸上露出欣慰的笑容，楚震再一次给了雪老一个小惊喜，不过越是喜爱楚震，雪老反而越想严格要求楚震了。
于是雪老正色地对楚震说道：
“小震，在你选书之前，爷爷还要问你一个问题，你好好思考一下再回答爷爷。”
“好的，我会认真思考的，您请讲。”
雪老停顿了一下，就直接抛出了问题：“何为读书？为何读书？”
楚震一听就明白了，这是雪老要考教一下自己。
何为读书？为何读书？
这个问题如果是问一个高中生，即便
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