。
人才培养的原因很好理解。”
说道这里，林川向三人提出了一个问题。
“你们说，是一百人当中出现一个聪明人容易，还是一千个人当中出现一个聪明人容易？”
面对林川的提问，武曌、嬴阴嫚和李丽质异口同声的回答道：
“当然是一千个人当中出现一个聪明人容易！”
“很好，就是这个道理。
假设大周现在拥有一千万人口，而大魏拥有三亿人口。
那么显而易见大魏的人才会比大周的要多上许多。
结合我前面说过的，百姓们想要过上更好的生活需要他们自己努力。
那么大魏显然要比大周发展的更快，因为大魏拥有更多的人才。”
武曌、嬴阴嫚和李丽质听完之后，全部点头表示理解。
当然林川接着提及了关于人才最为重要的一方面，那就是对人才的培养。
“接下来我们说说人才培养的问题。
拥有了更多的人口，只有人才培养的水平上去了，才能够最大的发挥人口的优势。
相比于大周来说，大魏的教育条件无疑更好。
这也是大周在短时间内的发展难以赶上大魏的重要原因。”
接着林川在心中想到，除非自己不再干预大周的发展，否则大周的发展永远也比不上大魏了。
武曌、李丽质和嬴阴嫚听完林川的讲解之后，终于理解了为什么大周的发展速度难以追上大魏。
随着林川给三人的讲解，天色也逐渐变暗。
在夕阳染红了天边的云朵之时，林川四人一同返回了农家乐小院。
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