林清源副院长离开培训教室后，没他在这盯着，现场的气氛显著的得到了改善。
前排一部分军官坐姿开始随意。
留下来讲课的上校站在讲台前，面色肃穆的扫视众人，显然，他不是第一次面对这么大的场面了，并没有半点惶恐的表情，扫视一圈之后，放下手中的教案。
然后双手撑着课桌，朗声说道：“各位领导首长，大家早上好，能给诸位上课，对我而言倍感荣幸”
陈铭坐在台下，听着这套不知道对多少人说过，更不知道说过多少次，足足长达三分钟的开场白过后，才开始步入正题。
负责上课的上校在黑板上写出《陆军战役学》五个大字，而后转身对一众学员介绍：“这是我上课的学科，我的名字叫杨丰瑞，希望各位同志能够认真听讲，陆军战役学是现代陆军”
杨丰瑞授课的经验很老道，拿着早已准备好的教案，正式上课期间，讲得很细致，很认真。
尤其是在讲到一些难以用文字解释的问题时，还能熟练的在黑板上画出相应的思维导图。
每讲完一个问题之后，都会抬头扫视一圈，不需要台下的人询问，只要有人露出不解的神情，他就会把问题更详细的解释一遍。
可以说，这是一位很认真负责的好老师了。
而坐在教室里面的一众军官，也没有辜负他的认真负责，更没有因为自身的军衔和杨丰瑞相同，或者是略高一些就傲慢自居。
全体学员认认真真听讲，一副虚心好学的模样，没有任何一个人端着架子，或者给教学的人摆脸色。
因为他们都知道，自身军衔虽高，各自带兵能力和功绩，在许多同等职位中出类拔萃，否则也争不到进修的名额。
但这不代表理论方面，能比得上人家半辈子专研的上校啊。
闻道有先后，术业有专攻，学无先后，达者为师的道理，到了他们这种级别，还是懂的。
既然有机会来到国防大学进修学习，那就不能以军衔看人高低，更应该看重的是谁的学识更加扎实。
一节课下来，别人学的怎么样，陈铭不清楚，但他带来的记录薄却是写得满满当当。
培训班刚开课，课程安排的时间都比较紧，中途杨丰瑞通知休息十分钟，等下会更换其他导员过来上课，交代结束后就拿着教案离开。
随着导员离开，陈铭也松了一口气，甩了甩略微有些发酸的手，抬眼打量教室的这些人。
若是
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