陆望晴安慰道：
“你刚执行不久，也不要心急，这是一个慢慢积累的过程，你主要是先营造出一个氛围来，让大家都愿意开口说了，有人带动，慢慢就会都愿意开口了，现在不是有视频可以用吗，偶尔让他们听听英文歌，看一些英文短片，也能提升他们学习的兴趣呢！”
话音刚落，上课铃声就已经响起，两人这才匆匆的回办公室拿课本，准备去上课了。
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