也是李泽新政进行的最为彻底的一个州治。丁俭上任之时，这里一切都已经形成了规矩，做任何事情，都有着自己的章程，丁俭这个刺史，要做的事情并不是很多。因此，他有着更多的时间，来调查，来研究，来对比。
当然，他也有很多时间，来研究李泽写的一些小册子，比方说政治经济学等等。
在翼州，他看到了一个没有豪强大户的地方，生机焕发，一天好过一天。他看到了官府的治理深入乡、里，甚至到了一家一户。看到了义兴社这个他曾经不屑一顾的组织，在巩固官府统治方面发挥着愈来愈大的作用。
仍然有富户，有地主，但三成的租金，不管在哪里，都是极低的。他看到了武威钱庄以极低的利息贷款给农户，帮助他们购买农具，耕牛，甚至于一些鸡鸭猪等。在翼州，高利贷是无法生存的，一来没有人会去找他们贷款，二来，官府也极为严厉地打击这种行为。超过三分利，即被判为非法，一旦被查获，放贷者便将血本无归，还会被课以高昂的罚款。
而供销合作社则会在随后跟进，农户的产出，被以相对公平的价格收购走，农户都不用自己担心售买问题。农忙季节，义兴社组织一个又一个的合作组，逐户帮助春耕，农闲时候，他们又组织大家兴修水利。
在翼州，每个人都是忙碌的，哪怕是妇孺老子，都能找到适合他们做的工作，孩子，自然是要上学的。一个个学堂的建设，把这些孩子都收了进去，作为一个儒家子弟，能在一些偏僻乡村里也能听到琅琅的读书声，这的确是一件令人心旷神怡的事情。圣人所言的有教无类，在翼州得到了真正的实现。
而在自己的家乡，在那个以富庶著称的地方，这样的事情，都还是一件奢望。读书，仍然不是贫苦人家的孩子所能涉及到，他们，也需要帮助家里分担一些事情。
翼州数年，让丁俭的心思起了很大的变化。
原来，所谓盛世，就是这么简单不是吗？
丁俭知道这是李泽想用事实来教育他。而事实上，他也的确被教育了。
在翼州，他学到了很多。
然后，他到了河中。这个还没有实施李泽新政的地方，丁俭还想最后挣扎一下，他想把自己在翼州所学到的这一些，与河中的这些豪强富户们一起共享，融合，贯通，找出一条共建共荣的道路出来。
在内心里，与其说是帮助河中这些人，不如说他是想找出一条路子，将来能在自己的家乡施展。毕竟，他也是豪门大家的一员，他不想将来随
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