是你，另外两个受害者也一样，歹徒犯罪过程中和后续的恐吓中，也都选用了初中语文课文。我想，这或许是一种暗示，歹徒刻意给你们的暗示。”吉时自信地回答。
“暗示我们什么？”蒋翼飞不以为然，“暗示我们他的身份吗？这对他有什么好处？”
吉时一时语塞，不禁有些自我怀疑。的确，歹徒为什么要故意留下线索，让他们想起他是谁？这对歹徒有什么好处？
高云腾清了清喉咙，“也许，打脸大师暗示的并不是他的身份，而是动机，他对你们三个的真正动机。”
“真正动机？动机难道不是用以牙还牙的方式惩罚我们吗？”蒋翼飞更加迷惑了。
“如果没有这三篇课文，没有后续的持续恐吓，所有人都会认定动机就是如此，可现在线索指向你们三个的初中！”吉时刚刚还自我怀疑，听高云腾提到了动机，又重新坚定立场，“所以你们必须要好好回忆一下，初中的时候，你们得罪过什么人。”
高云腾马上补充，“想不起人不要紧，就像我刚刚说的，动机！你好好想想，做过什么得罪人的事。”
马队赶忙附和，“对，对，想不起人就想事儿。”
蒋翼飞闭上眼，苦思冥想了好一会儿，抬头说：“无非是同学间的小打小闹，不至于吧？”
“至不至于不是加害者能够定义的，”吉时苦口婆心，“你经历了这些，难道还不明白吗？加害者跟受害者的立场完全不同，你认为你只丢出去一粒石子，对方却如同被大山压得粉身碎骨。想你能够想到最严重的吧。”
这句话让蒋翼飞触动，他双手抱头，五官全都挤在一起，用力思考。
半晌，他抬起头，艰难地说：“我，我在一个女生的饭盒里塞了一只死老鼠……”
吉时只觉得胃部翻涌，强忍住想要以老师的身份教训这个顽劣甚至恶毒的前初中生的冲动，问：“然后呢？”
“我当时就是恶作剧，因为那个女生曾经骂过我，我就是想恶心恶心她，结果没想到……”
“后果很严重？”高云腾问。
“她当时吐了一地，到最后干呕到停不下来，很痛苦的样子。后来老师找来她的父母，把她送去医院，听说她住院了，一周没来上课。再后来，她父母找到我父母要求赔偿医药费，说是她得了厌食症，瘦的就剩一把骨头了。”
“这女生叫什么？”马队问。
“王璐。”
“她的厌食症最后好了吗？”高云
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