入相比的，还是存在一定的差距，“人往高处走，水往低处流”是很正常的现象。
他也不指望能够让全部学生留下任教，只要能够影响一部分人就可以了，虽然大学教书的收入暂时无法和外面相比，但是赵一相信这只是暂时的，未来这种情况会获得很大的改观。
更重要的是，赵一希望天问大学在国内高等教育界，拥有自己的影响力，义务教育阶段，赵一已经具备了强大的影响力。
但是高等教育阶段就差远了，虽然全国各个大学的教育经费也是从中国教育公司手里拨付，但是也仅仅只是一个管钱的而已。
所以赵一希望自己的学生能够进入教育界，虽然短期内看不出来什么，但是长期来看，确实对我国的高等教育具有无与伦比的影响力。
特别是在天问大学的学生，已经喝了智力牛奶很长时间了，基本上达到了各个天才的程度，只需要他们到了工作岗位上面，继续当前的努力，未来的成绩都不会小。
前世我国的高等教育有很多问题，特别是思想上出现的问题非常大，引发了许多不好的社会问题。
这也是赵一希望加大天问大学在我国高等教育领域的影响力的原因之一，作为学校的创始人，也就会对国内高等教育有着一定的影响力。
除此之外，根据江校长的汇报，当初赵一给天问大学100亿美元的建校资金，经过这么多年的运作，不但没有减少，反而多了起来。
当初建设学校硬件上面花费的并不多，所以留下的资金还是非常庞大的。
这部分资金里面，一部分用来支持学校正常运转，一部分用来支持科研成果转化，另一部分进行金融保值操作。
这里面比较突出的是科研成果转化了，由于支持许多有研究成果的教师创业或者是将专利交给学校成立的实体企业运作，让老师和学校都获得不错的收益。
现在不仅将建校的时候消耗的资金赚了回来，还能够维持学校的研究和教学运转，这就说明，天问大学已经实现了自我生存的能力了，这在国内是一项了不起的成就。
只要保持目前的这个势头，未来天问大学的经费问题，完全不用发愁。
但是这么多钱留在手里也不是一个办法，再加上赵一刚才想的，就是扩大国内高等教育领域的影响力。
所以赵一就提议，让天问大学在国内开设一座分校，或者是扩大本部的规模，招收更多的学生。
具体怎么决定，就让江校长来做了，
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