“全世界不管到哪一个地方，望子成龙都是所有家长的普遍心理，所以对于家长们会有这方面的忧虑，我也表示理解，但我想解释一下大家对青训的误区。”
高寒停了下来，想了一想，组织一下措辞。
“青训的成材率确实不高，但也并没有恐怖到那种千军万马过独木桥的地步，据我所知，七十年代的拜仁慕尼黑黄金一代，大部分都是德国本土球员，而且都是慕尼黑周边地区。”
“现在，马德里周边一带的职业球员很多，这几年巴塞罗那周边地区的青训也同样不俗。”
“我们很多人一提到青训，就把目光对准了顶级联赛，但那是全世界最顶级的联赛，能够在顶级联赛立足，本身就是全世界最优秀的职业球员，反过来，我们的教育系统并不可能把每一名学员都培养上世界名校，那是不是也很残酷？”
“当然，我并不否认成材率不高这一观点，但我认为，青训的目的在于培养球员的足球兴趣，锻炼他们的身体素质，而不是苛求他一定能够成为职业球员。”
“我还想要提到的另外一个误区，那就是文化课程。”
“虽然我还没有孩子，但我完全可以理解家长们在学业方面的担心，但这在欧洲已经有一整套完善的规范流程来避免。”
“例如，在十二岁之前，我们只会以培养孩子的足球兴趣为主，十二岁到十五岁才会开始接触规范的技术训练，十五岁之后才开始升级到技战术训练，到了这个阶段，我们已经基本可以判断一名球员是否适合在职业足球发展了。”
“但比接受足球训练更加重要的是，他们必须接受文化课程教育。”
说到这里，高寒指向了身后的地图，上面清楚地标示着跟青训中心合作的名校所在地。
“大家都看到了，距离青训中心一公里左右，有北京著名的小学和中学，我们的青训学员可以在这里接受文化课程教育，我们把这个看得比练习足球更加重要。”
“按照欧洲标准，每周一、三、四、五、六，各训练一次，每次是九十分钟，而且除了周末的比赛外，时间都安排在晚上，目的就是不希望影响到他们的学业，所以在平日里，这些小球员跟普通的学生是没有两样的，只是每周多了几次足球训练而已。”
一众媒体记者听了高寒的这番解释后，顿时才恍然大悟了过来。
“虽说是如此，但我们对文化课程的重视也不会放松，我们会明确规定球员必须要在文化课程上保证成绩，一旦
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