上被誉为“天籁之音”，并于二零零九年被联合国教科文组织列入人类非物质文化遗产代表作名录。
遗憾的是侗族大歌仅在我国西南的侗族人民的活动区域内流行，而五四运动开始合唱艺术才在我国得到发展。
教育界有一句名言，“合唱是任何教育工作都不可替代的重要形式”，对于学校来说，合唱教育具有投资少，易操作，普及广、意义大的特点，而大力开展合唱教育活动，能提高学生的团队合作意识和集体主义，能启迪心智，净化心灵，使学习更富有实效。…
通过这几天一路上的音乐教学活动，张晓瑛也想过要不要试着把合唱这一艺术形式引入到大乾，给大乾人民贫瘠的精神生活增添一抹色彩，还想着有条件了就组建一个合唱团去举行慈善义演。
嗯，既然现在有主动送上门的，不妨就拿他们来练一练手，而且他们是军人，在我国军队，每当艰苦训练过后，军队里最重要的精神活动是什么？集体拉歌呀！这个她哥张晓珲最在行了。
部队上只要是大大小小的集会都会拉歌，不管是看电影、开会、还是集合进食堂吃饭前都要拉上一把。
现代部队为什么那么喜欢拉歌？自然是因为好处多多。
首先就是可以团结士气，凝聚人心，其次是可以活跃气氛，缓解压力，再一个就是促进士兵彼此之间的相互了解，使他们和睦相处，统一战线，提升团队战斗力。
想象一下卫靖带领的这支黑旗军扯着嗓子拉歌的情形，张晓瑛表示自己很期待，因此她看着孙鹤不自觉的眼冒蓝光。
“写给你们也不是不行，但我有一个条件。”其实还真的写不出来，张晓瑛不会写古代的曲谱，按照现代的写出来，他们肯定又看不懂。
慢慢来吧，说不得以后还要普及一下五线谱，不管怎么说，五线谱在现代社会的发展普及以及应用，都说明它是非常科学完善的一种音乐表现形式。
趁着在路上没事干，先拉一个合唱团起来。
孙鹤被张晓瑛眼里的亮光吓了一跳，什么情况？！小张大夫看着自己的眼神好像看着一块肥美的肉。
“什么条件小张大夫请尽管说。”顶着这样的眼神，孙鹤还是硬着头皮说道。
“你找三十个人来跟我学会唱一首歌，再一块唱给大伙听就行。”张晓瑛说道。
她决定教他们唱“保卫黄河”这首歌，虽然时空不一样了，但谁也不能保证，生活在这片土地上的人们还会不会遭遇另一场灭顶之灾，她
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