有不同见解的吗？回答出来，我有一个小礼物送给他。”
不知道是礼物打动了同学们，还是芬格尔的洋相缓解了同学们初见年轻老师的隔阂与陌生，陆续有人举手。
听过几个回答之后，陆离仍是摇头，没有得到想要的答案。
最后一个举手的是卡尔。
“老师，我认为龙类是有情感的。”
龙族向来被混血种认为是残暴、没有理智的生物，所以卡尔的发言，引出了不少喧哗声。
陆离却投来肯定的目光，“说下去。”
“根据史料记载，龙王似乎很早预料了自己的死亡，他提前留下了三个棺材，其中有一个是他的骨殖瓶，也就是卵。”
“这说明他预料了自己的死期，可他还是迎娶了霍诺利亚与伊笛可，他没有反抗过，如果不是以那一代教皇为首的秘党精英们恰好出生，龙族很有可能复兴于世了。”
“我认为，面对人形的龙王，我们可以采取攻心为上的计策。我们或许不会巧合地出现在他的记忆苏醒前，可要是发现了尚未觉醒的龙王，可以主动与他加深羁绊。将来屠龙，我们可以减少必要的损失，甚至，真正的杀死一位龙王！”
“好！”陆离为他鼓掌。
接着，教室里也零零落落的有掌声响起。
“满分的回答！”陆离给予了卡尔最大的肯定。
“同学们，”他走下讲台。
“这就是学习历史的重要性了，我们如果真的遇到了尚未觉醒的龙王，对他采取武力措施，只会引起不必要的伤亡。而历史为我们证明了这一点，下次遇到这样的情况，我们可以效仿古人的经验。”
“这就好比普通人昨天遇到了某个无法处理的问题，当他解决后，下次再遇到就迎刃而解了。”
“老师，这真的不是多此一举吗？”有人举手提问。
“我们这样做了，会有什么损失吗？”陆离反问道。
提问的学生被问住了，支支吾吾地不说话。
“屠龙，是一项艰难的任务，会付出无数人的鲜血，这点，已经被无数的历史证明过了。”
台下立刻有人抢答：“老师，我们不怕流血！不怕牺牲！”
“很好，非常棒的勇气。”陆离淡淡地看了他一眼，“你死后，亲人们呢？同伴们呢？所以，我们要尽可能地减少牺牲。”
“屠龙，武力很重要，脑子也很重要。”
陆离做了一个非常简短的总结
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