忽然我就听见离我不远的扈驰焦急地小声念叨：“抽我！抽我！”因为无论在中队还是教育科他都一直没有“出人头地”的机会,再加上前两天在监号高声朗诵《规范》被人用鞋砸了脑壳，现在急需要有个机会证明自己的“与众不同”，所以他站在队列里一直小声念叨。就在这时，王副科长喊下了被抽查人的名字……
“林峰！”王副科长话一出口，大家的眼睛都投向我。因为大家自从下队就几乎没见我手里拿过什么本本背过，又因为这几天高强度在教学楼上单独刻苦训练，所以都挺为我担心。听到喊声，我也是一惊，咋啥事都被我碰到？王副科长喊我的时候，扈驰脸明显的不自在，能看见他两片嘴唇抿得老紧，使劲我往喉咙下咽了一口唾液，喉结上下滚动了一下。他眼睛因为失望，所以看我的时候有种失神，就像熊熊的烈火遭到突来的冷水侵袭一般。
“到！”我的喊声极大又清脆。“出列！”听到王副科长的口令后，依照《罪犯改造行为规范》的要求，我双手握拳提于腰际，跑步向**台的前面奔去。大约离**台的10米距离时，我立定后左脚向前跨出一步，右脚跟上，“啪！啪！”一个立正：“服刑人员林峰报到，听候领导训示！”王副科长手里拿着《罪犯改造行为规范》翻了翻。然后开始抽题:“《罪犯改造行为规范》第五十三条内容是什么？回答！”王副科长的话音刚落，我就马上回答：“报告各位领导：《罪犯改造行为规范》第五十三条内容是：听到管教人员呼唤时，应立即答‘到’，并迅速到管教人员两米处站好，听候指令。管教人员问话时，要立正回答(正在操作无法离开等特殊情况例外)。接受管教人员指令后，立即答‘是’管教人员讲话过程中，不准随便插嘴抢话。向管教人员陈述或回答问题时，不准指手划脚。回答完毕！”我回答完后，王副科长脸上低眉含笑：“回答正确，归队！”我也十分轻松地答：“是！”，又跑步回归到队列中的原来位置。
随着我的回答，在操场的各个中队里爆发出了掌声。我知道，每个中队里都有我的学生，他们此时为他的林老师鼓掌喝彩。再看十三中队的几个干部也是满脸春风的样子。
因为时间有限，一般每个中队只抽查三个人上台背诵《规范》及其他规定的条款。所以等我回答完后，我们十三中队的队列会操就圆满结束，最终得分9.72分（满分为十分），以绝对的优势夺得第一名。在回来的路上，脸色最难看的就是扈驰，因为每次他都失去了出风头的机会。
比赛结束后，也
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