和楚飞飞对视一眼。一齐笑着应道。
既然在音像店遇到自己的英语老师。安然自然不会满足于给周芳华那个小媒婆探路。就像夏微自己说的那样。“机会难得”。应该“争分夺秒”才是。
“夏老师。我想选一部英文电影或是剧集练习加强一下听力。正好在这里遇到您。机会难得。想请您给指导推荐一下。”
这不是安然临时想出來的主意。她确实是有这个打算。好好的加强一下自己的听力。英语不只是学來考试的。还要实用才行。再说。听力在高考中也是夺分的大项之一。
说到学习的事。作为英语老师。尤其是作为班主任老师的夏微自然喜欢听到学生这样的要求。于是。几人的脚步从爵士乐的展示架前转移到了外国电影和剧集的展示架前。
夏微首先询问了安然平时喜欢看什么类型的影片。她的意见是。以看原声影片來练习听力。最好找到一部适合于现在阶段自己水平的影片。无数次的反复听。直到听懂片中的每一个单词为止。
因为要反复无数次的听。很容易就产生腻烦心理。所以选择一部自己喜爱的影片就显得比较重要了。可以使枯燥的练习多一些趣味。也便于坚持。
接下來。夏微又着重讲了一下练习听力过程中需要注意的一些问題。以及一些可供参考的窍门。
安然这个被朋友们戏称为“笔记狂”的家伙。听着听着。在朋友们“就知道她忍不住”的目光里。从背包里翻出笔记本來。开始记录了起來。
因为安然的请教和夏微的讲解。周芳华三人也敛去了一开始的淘气心理。同安然一样认真的听起讲來。并不时的提出自己在练习听力过程中遇到的一些问題和困难。
一开始。因为是在老师面前。夏微的性格又不是那种特别和蔼可亲的类型。安然和楚飞飞还好。毕竟是自己的老师。郑晓和周芳华与夏微是第一次见面。都很拘谨。请教问題的时候。也是带了些小心和客套。害怕夏微觉得她们麻烦。毕竟自己的学生是自己的学生。外校的学生是外校的学生。教导自己的学生就是在业余时间已是义务奉献。教导外校的学生就更是沒有道理。
夏微对四个小姑娘一视同仁。并不因为周芳华和郑晓不是自己的学生就有所敷衍。对她们提出的问題也给予了耐心的解答和指导。因为不知道她们的听力水平到底如何。在她们选择影片之前。还特意测试了一下。
但是说着说着话。也就放松了下來。而且她们也看出夏微这人虽然看着有些严肃。却颇有
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