着.“其实我姑和我二姨也是高中老师來着.而且都是市重点.”说完这话.也不给同学们感叹和提问的时间.就又叹了口气.只不过这一回叹息声中.悲伤的成份少了很多.占统治地位的却是感慨和欢喜.让人恍然生出一种类似于劫后余生般的庆幸.“就因为这个.我中考那会儿真是拼了老命了.其实我当时那摸底考的成绩.要上一中是有点难度的.为了这个.初三那一年我平均一天就睡三个小时的觉.到底让我考上了.可算是逃离了我们家那一群七大姑.八大姨的掌控了.不容易啊.”
真是头一回听说有人因为这个原因玩了命的学习.非要考上省重点.真是……太励志了.
面对这位同学这样让人闻者伤心.听者流泪的悲惨境遇.大家都跟着一阵的无语和慨叹.末了.“火星人”同学身边的一位学长安慰地拍拍他的脑袋瓜儿.“沒事.咱们继续玩命努力.将來考到国外留学去.同时找机会.把小时候沒玩着的都补回來.咱们今天就好好陪你玩玩这手心手背.啊.”
沒想到一个玩手心手背的提议还引发出这么一段心酸的回忆.大家再次玩起手心手背的时候.立时有了一种高端“使命感”和“责任感”.必须得玩好玩嗨才对得起从來沒正经玩过的“火星人”同学啊.
一次又一次的手心手背终于决定了摸奖的顺序.并有同学一次次的记录在案.然后.大家按照记录顺序排排站.一个接着一个的将手伸出小纸箱去掏纸条摸奖.
摸奖结束.大家纷纷打开自己手里的纸条.再按照从小到大的数字顺序依次找到与自己摸到的号码相对应的纸箱.最后大家笑着一起大喊着“一、二、三.”.一齐拆起自己手里的纸盒.这也是激动人心的揭晓最终答案的时刻.也是整个聚会的高、潮部分.到了情绪嗨起來的时候.谁都把什么老师.什么犯罪证据.什么校规之类的忘到了脑后.声音高得可以掀翻头顶的天花板.
安然摸到的是数号是五号.拆开的纸箱里装着的是一个比一本杂志略小一些的扁盒子.用松绿色的粗纹包装纸包着.低调之中又带了几分精致.
安然并不着急拆开包装.揭晓答案.反而把这份礼物拿在手里掂量了几下.不重.但也谈不上轻飘.她反复的端详欣赏了一下纸盒外面的包装.虽说包装纸颜色选得挺合她的心意.但包装的手法却并不老练.虽然可以看得出包装者力图可以让包装纸可以更加利落听话一些.奈何经验不足.使得最后的结果并不尽如人意.
安然端详了一会儿.又拿起來盒子送到耳边
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