只是偶尔也会觉得有些累，也会想要倾诉。≈lt;/p≈gt;
说完一些自己想说的话，坐在那里的孩子挠挠头，有些不好意思:“楸楸，我会不会话太多了啊？”≈lt;/p≈gt;
坐在那里的唐楸摇头。≈lt;/p≈gt;
经过栗子哥哥的咨询开导，他现在已经不怎么焦虑了。≈lt;/p≈gt;
反而是想到刚刚对方说的话，小家伙脑海中灵光一闪，忽然拿起自己身旁的书开口问:“小聪，我这个不会，你知不知道这个是什么意思啊？”≈lt;/p≈gt;
刚刚小聪说，他好像是有提前学过一点点物理的。≈lt;/p≈gt;
小家伙手指的其中一个插图，上面画着的就是一个正在操场上跑步的孩子。≈lt;/p≈gt;
孩子的身上标着上上下下的箭头标识，标识旁，标注的是他在跑动过程中，所存在的一些‘力’。≈lt;/p≈gt;
唐楸有些搞不懂的，就是其中的一个摩擦力。≈lt;/p≈gt;
“这个啊……”叫做小聪的男孩仅仅只思考了两秒钟，就做出了回答。≈lt;/p≈gt;
然后还伸手，现场找东西演示了起来。≈lt;/p≈gt;
对于这些启蒙类图书来说，只是需要看书的孩子在看完书后，有这个概念就可以。≈lt;/p≈gt;
男孩用屋内现有的东西，一口气举出了好几个例子，越举越兴奋。≈lt;/p≈gt;
尤其是当看到楸楸恍然大悟的眼神时，心中更是一种无与伦比的成就感涌现。≈lt;/p≈gt;
楸楸有东西不会，楸楸来问我。≈lt;/p≈gt;
我刚好就给解答出来了！≈lt;/p≈gt;
我还解答的特别好，声情并茂，甚至有动作演示。≈lt;/p≈gt;
而且我一点犹豫都没有，楸楸现在一定觉得我特别聪明！≈lt;/p≈gt;
这也太棒了叭。≈lt;/p≈gt;
兴奋之下，男孩又看了眼唐楸手里的图书，发现是自己看过的。于是手一挥，表示楸楸
本章未完，请点击下一页继续阅读！