他不仅给社团的社长量，还给每个孩子都算好了相应的数据。
算一个出来，他就把自己的软尺截一段下来，递给一个社员。以供他们接下来的参考。
有社员比较举一反三，接下来再练习这段的时候，见屏幕中人做这个动作时，翼展幅度都没什么变化，他干脆便把这段软尺用左右手的两根手指夹住。
每做到这个动作时，自然而然的，翼展幅度也就停在了那里。
唐楸在太极社里参观了大概一截社团课的样子。
等到再次回到宿舍的时候。这天晚上，洗漱前，他照例站在宿舍床前，准备先锻炼一下。
只是这手刚一抬起来，小家伙忽然顿了顿。
这个动作，是这样做的吗？
好像是吧。
就在他想要继续回忆一下的时候，放在桌子上的电脑忽然亮了起来。
是爸爸妈妈还有哥哥打过来的视频通话。
唐楸立刻收回手，跑到电脑前，伸手拿起鼠标，点击了接通键。
“楸楸，在干什么呢？”视频中，秦泽坐在椅子上，把电脑又往陈孟和唐志勇的那个方向侧了侧，笑着问道。
站在电脑前的小朋友软声回应：“在锻炼身体~”
“哦，是还在打太极啊。”陈孟看向屏幕上的小家伙，有些遗憾道：“上次你哥哥教你的时候，妈妈都没有看到。”
自家小朋友好不容易有了一个比较擅长的锻炼项目，可她还没有完整的看到过。陈孟也是感觉有些可惜的。
唐楸闻言立刻站远了一些，表示他现在就可以锻炼给妈妈看。
听到小家伙这样说，唐志勇也立刻朝镜头前又凑了凑。
站在那里的小家伙闭目，脚下踏步，再次双手抱圆。
这一次，他前面进行的都比较顺利，也没有忽然忘记该怎么打。
只是等到进行到一小节他最近刚学的，比较复杂的动作时，因为还不熟练，唐楸的动作看起来确实没有像最开始那么顺畅。
视频对面的三人对此没有什么反应，从头到尾都是面带笑意和鼓励的看着那个在认真锻炼的孩子。
只是动作不流畅，小家伙自己是能感觉到的。如果在今天之前，他可能没有什么其他的想法，但是现在，他忍不住，把目光看向放在桌子上的一把尺子。：，，
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