题都比较正式，也比较流程化。
“唐楸同学，我们在之前了解到，对于反校园霸凌这件事，你其实是当之无愧的先行者。”
“一般人可能很难想象，有一个孩子，在自己明明都还在上学的年纪，就已经在有意识的针对校园内层出不穷的校园霸凌事件，做出行之有效的群体性反击。”
“以你当年就读的正阳小学为中心点，先是每年会派出学生，去到正阳小学参加学生会交流会的那几所学校，然后是距离正阳小学较近的几所中学。”
“随着你年龄的增长，自发和你一起以反校园霸凌为行为目的的学生人数，也在不断的增长。”
“请问，你在最初到底是因为什么，才决定为那些被校园霸凌的学生们做些什么的？还有，为什么会有这么多的学生愿意和你一起，来做这件事情？”
最开始一共两个问题。
第一个问题，唐楸已经记不太清了。因为那真的是很久很久以前的
事情了。
他垂眸思考片刻，慢慢组织语言回答：“嗯…正阳小学的学生会里，有一个部门叫做咨询部。”
唐楸先介绍起了咨询部的职能：“咨询部，它的设立目的大致有两个，一是让学校里的学生们有一个可以畅所欲言，放松解压的地方。还有一个，就是日常回访受学校基金会资助的学生们。”
“学校基金会资助的学生大多是家庭条件不好的，或者出身福利院的孩子。从小学到高中，各个年龄段都有。”
现代社会，大家经常能接触到的，真正明显体现弱肉强食的地方，一是职场，二是小学。
初中和高中其实会稍微好一些，尤其是小学。
小学里的孩子们是懵懂的，是易煽动的。端看最开始给他们带头的那个孩子，是善意或是恶意。
遇见恶意，这些受资助的学生本身的家世，似乎就真的成为了原罪。
是他们被奚落，被欺负的原罪。
唐楸在咨询部里的时候，曾经在打电话回访的时候，听到电话那边和他年纪相仿的孩子哭着说，学校里每天有同学骂他，骂他是克星，他爸爸妈妈都被他克死了，所以他才会到孤儿院。
接到电话的唐楸那个时候甚至不懂，什么叫克星，克死了又是什么意思。
后来唐楸真正去到那个孩子的学校才知道，其实骂那个孩子的许多孩子，本身也不知道这些话，到底是什么意思。只是一个孩子起哄骂了，他们也就跟着骂了。
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