雍葭初则视其电脑中，有无此次培训之单位通知等类，即单位组织此次活动之主旨、目的等通知，己身有无保存，若有寻得，则先自观之。雍葭欲观此培养项目之通知、单位所发之通知或消息等类，其意欲观单位行此培养项目之出发点、背景、目的、意义等套语，然后倒置结合之，培养项目欲借此培养达何培养之效，又培养对象是何？培养之目标目的是何？培养之课程及培养方式是何？得培养时，雍葭于培养过程中之体会是何？循此思路，梳理己之此初稿，争打磨出高质量之文。
循此思路，雍葭先于其电脑中得一【通知】之文，雍葭速览之，但见通知全文如是：
诸学员，首先贺尔等入2024年技术序列储备骨干夏季培养班，后续吾辈之学习任务等诸通知，皆由此班群发布，望尔等及时关注！
自今通知发布起，吾辈之培养正式启矣，有如下信息，望诸学员同步知之：
一、吾辈之培养，主要由线上+线下构成，培养班共六月，总体为六月之月度学习+最后一月（第六月）之PPT结业汇报。
二、每月需通过ERP提交培训记录，本期夏季班第一阶段学习周期为7.19—8.19。尔等可提前于ERP选班级及月份，见当月之学习任务，提前构思规划学习安排。
三、第一月培训记录需提交：
（本月学习月份选2024-07）：
（1）线上学习课程完成情况（文员月度推送）
（2）月度技术案例（ERP）
（3）线下沙龙之参与情况（数语描之即可，当月沙龙主题何，参与哪期或未参与哪期）
（4）其他学习成果（ERP显示之任务目标完成输出之成果等）
四、于导师辅导下，完成个人发展计划，计划中须明确半年内或一年内要做之项目名，实施步骤及规划，结业汇报时，会参考立项时之计划，呈现结果。
读此通知，知己所参加者，乃“技术序列储备骨干夏季培养班”，时间六月为期半年。雍葭思若能结合自身初稿及“技术序列储备骨干夏季培养班”之“培养初衷”，编一句炫酷且对仗工整之口号，以为此文档之附标题“文眼”，自念之，便脱颖而出。雍葭又寻得第二文，乃第一月人资对储备岗位培训之介绍，其中PPT涉全员核心素养，以单位核心价值观为纲，强调员工须掌单位工作模式。雍葭对照己技术序列3-4职级可观察衡量之行为表现，列有：以宽容乐观之心，迎新事物，面新挑
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