子的母亲、姑姑或是姐姐，但这样长大的孩子，在性格上往往有很大的缺陷——毕竟那些疼爱他的人必然对其百般纵容，结果就是他们粗野暴虐的性格，要依靠教师的鞭子和木棍纠正，这就形成了公学中不可避免的体罚制度，当然，这点也和教师们的资质有关系。
有了胡格诺派教徒在教师资源方面的补充，路易十四可以尽快地开设起针对六岁到十岁孩子的课程与学校，虽然此时的人们都觉得要到了十岁，孩子们才不是半个动物，但事实证明，孩子的性格与思想成熟的时间远比他们以为的要早。
小昂吉安公爵完全不知道自己即将面对怎样可怕的一个世界，他依然过得优哉游哉，唯一不满意的是大郡主陪伴他的时间又缩短了，他只能在早上和她待一会儿。
他的父亲来看过他，但离开的速度和来到时的速度差不多快，小昂吉安公爵甚至还没能记住他的脸。
他身边的人也开始忙碌起来了——至少在国王离开前，小昂吉安公爵要搬离他之前的房间，转到一处靠近王后的套间里去，这样王后才能保证更好地照顾他，还有一些课程，也必须先在套间里开始。
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